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[配音文案欣赏]惠民县中学宣传片解说词文案

http://www.uupei.com  2011/10/30 11:17:23  优优配·配音文案欣赏
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惠民县中学宣传片解说词文案
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  这里是美丽富饶的黄河三角洲腹地,这里是京津唐和山东半岛两大发达经济区的交汇点,这里是伟大军事家孙武的故里——山东省惠民县。这里人杰地灵,有着丰富的人文与自然景观,是山东省八大重点旅游景区之一,2003年1月被列为省级历史文化名城。在这片古老神奇的土地上,深厚的传统文化、革命文化与现代文化交融生辉,焕发着与时俱进的蓬勃朝气。作为文化的传承者与创新者——惠民县第一中学,肩负着崇高的教育使命,充满着梦想和激情,满载着累累硕果,走过了58年光辉历程,正在大步走向辉煌的未来。

  惠民县第一中学于1952年春天经山东省人民政府批准成立,当时称山东省惠民中学,占地12.7亩,教职工 25人,首任校长由当时的县长李健民兼任。学校1952年9月开始招生,首期招收了4个初中班,共计200余名学生,生源来自惠民、阳信、商河、无棣、沾化、庆云、高青和济阳等地。1956年,惠民中学正式更名为惠民县第一中学。从1956年秋天起,惠民一中开始招收高中班学生。1989年7月,全县人民集资670万元对一中进行大规模的校舍改造,经过两年的建设,惠民一中的办学条件得到了根本的改善,在1991年秋季山东省校改验收中,惠民一中被评为全省第二名。1996年9月,惠民一中被确定为“省级规范化学校”。

  在五十多年的办学过程中,背负着全县人民的期望,惠民一中师生在艰难中攀登,在挫折中奋起,创造了一个又一个辉煌!近4万名毕业生从这里走出,走向全国,走向世界各地。他们中既有科技、教育、医药卫生方面的专家教授,也有党政军各级领导干部、优秀企业家和各行各业的英模人物。原辽宁省委副书记、省政协副主席张行湘,原山东大学副校长梅恒起,西北工业大学副校长、博士生导师魏炳波,中国科学院青年科学家胡可心,国家公务员局副局长信长星,山东省南水北调工程建设管理局副局长刘鲁生,北京大学、瑞典皇家学院博士班淑芳,北京理工大学教授、信息安全系主任孙建伟,山东电视台著名主持人李毅,建国60周年庆典女民兵方队领队赵娜,革命烈士刘洪章、孟宪国等,都是惠民一中的毕业生。惠民一中为这些优秀人才的成长奠定了坚实的基础,改变了许许多多贫寒学子的命运,学校也因人才辈出而声名远扬,成为莘莘学子向往的地方。

  出色的办学成绩得到了上级党委政府和业务主管部门的支持和鼓励。学校先后获得了山东省教育先进集体、山东省教书育人先进集体、山东省体育传统项目学校、山东省学校体育卫生国防教育工作先进集体、市级文明单位、滨州市先进基层党组织、市级教学示范学校、滨州市师德建设先进集体、全市普通高中教学工作先进单位、全市教育工作先进集体、全市校舍设施维护管理优秀学校等光荣称号。学校被确定为滨州学院飞行学院优质生源基地、山东师范大学学生实习基地。

  充足的教育教学资源,是学校全面实施素质教育、培养德才兼备优秀人才的保证。惠民一中重视教育教学设施的建设,努力创造一流教学环境。2005年以来,学校先后投资1000多万元,整修了操场并增添了健身娱乐设施,建成了2000多平方米的新餐厅,建成了1000平方米的学生阅览室,建成了高标准的学术报告厅,按省级示范校标准对10个理化生实验室进行了改建,为图书馆新配图书6万册,为一线教师配备了手提电脑,新建、改建了90个多媒体教室,扩建、更新了3个学生微机室。尤其是新的教学大楼的建成使用,从根本上扭转了我校教学场所面积不足的局面。广大师生的生活、办公和学习条件日臻完善!

  目前,学校占地面积200亩,固定资产总价值5000万元。学校有行政办公楼2栋、教学楼4栋、实验楼2栋,图书阅览室面积1700平方米,图书馆藏书18万册,微机室4个,学校绿化用地平均每生16平方米,体育用地能充分满足学校所需田径场、篮(排)球场、乒乓球场、体育器械场地,以及课间操和课外活动场地的需要,其中标准操场3个。

  学校有一支数量充足、素质优良的教师队伍。300余名任课教师中,有特级教师1人,高级教师95人,中学一级教师112人,省、市、县各级劳动模范4人,全国优秀教师4人,省级优秀教师6人,市级优秀教师20人,市级学科带头人15人,市级教学能手12人,具有研究生学历的16人。广大教师爱岗敬业、无私奉献、不甘落后、奋勇争先,是学生的良师益友和人生导师。

  现代化的管理理念是提高办学效益的关键,惠民一中领导班子根据自身特点,结合外校的经验,制定了近期发展目标和长远发展规划,实行以目标管理为核心的管理机制,建立起分层管理、分工管理、逐级管理的系统性网络。规范了各项规章制度,使目标考核有章可循、有据可查。

  在教学管理方面,学校成立了教学管理委员会、学术委员会,全面负责教学工作的常规管理和教研科研活动的深入开展。学校重视对教学过程的管理。明确规定,所有副校级领导干部都必须深入课堂听课评课,所有分管教学的领导都必须深入教研组参加教研活动。每次教研活动要做到有准备、有讨论、有推广,真正使每周三次集体备课成为制度,每周两次听评课活动成为教学的常规,推门听课成为教学督察工作的常态。

  全面推行校长负责制、全员聘任制、结构工资制和岗位目标责任制。同时,努力加大教师培训、培养力度,积极实施教师素质提高工程,深入开展以新课程、新知识、新技术、新方法为重点的新一轮教师全员培训和继续教育。鼓励、支持教师参加各类学历提高教育,集中抓好在岗业务校本培训,使教师的整体素质得到了全面提高。在连续三年省教育厅组织的教师暑期新课程远程研修培训中,学校高度重视,考勤严格,纪律严明。广大教师积极观看视频,在线研讨,发表评论,完成作业,成效显著。学校重视骨干教师的培养和作用的发挥,经常性组织“名师论坛”活动,提供充足的经费支持骨干教师参加省内外学术会议,建立导师激励机制,给骨干教师提供较高的政治待遇和精神奖励。

  学校重视并加强青年教师的培养工作,建立了拜师制度,以强扶弱,以老带新。精心选拔了一批骨干教师作为导师,指导青年教师备课、上课。青年教师每周按时听课,虚心向导师学习。每月完成学校规定的作业量,并按时上交接受检查。学校建立起了青年教师成长激励机制,每年定时举办课堂教学大赛和优秀教学论文评选,一批批教学新秀脱颖而出。学校通过常规检查、学生评价、领导评议等方式方法对教师进行科学考核。教育教学成绩突出的教师得到了鼓励和重用,大批青年教师成为教学的骨干。

  科研兴校是学校发展的法宝。惠民一中创新教学理念,创造了一系列成功的教学方法。他们利用计算机、多媒体技术教学,形成了“重方法、抓基础、高科技、轻负担”的教学特点,为提高教学质量奠定了基础。学校教育科研气氛浓厚,形成了重视教育科研、勇于探索教育科研的良好氛围。广大教师认真学习教育科学理论,大胆进行教育科学研究,不断提高教育教学水平。及时派出教师参加省、市组织的一系列业务培训和竞赛,使教师开阔眼界,更新理念,得到实际的锻炼。近5年来,全校教师承担县以上科研课题60余项,先后有160多人次在市、县组织的优质课评选中获奖,七十多名教师的论文获市级以上奖励或发表。

  广大教师用高尚的师德感染学生,用真诚的行动教育学生,用自己的全部人格影响和导引学生,在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩,为惠民教育作出了突出的贡献!在市教育局组织的历次教学督导中,督导组都对惠民一中的教师素质和教学管理给予高度评价。督导组认为,惠民一中建校历史悠久,有着深厚的文化底蕴,教育思想先进,管理方式规范,教师队伍素质高,教育教学质量好,有着良好的育人环境。

  在校园管理中,校长提出要营造“人人都是管理者,人人都是教育者”的大环境,建立全员、全程和全方位的“三全管理网络”。学校按照全体班主任值班、中层领导带班、校级领导查班的立体化管理模式,对学校一日常规的每个环节轮流进行全天候、全方位的检查督导,每天通过书面通报及时公开检查结果,责任到班,责任到人,做到了纵到底、横到边,真正实现了“无缝覆盖”,收到了良好的管理成效。学校完善了安全管理各项制度,夯实安全责任,经常性开展排查工作,保证了校园的安全与稳定。学校聘用了20名保安,一天24小时值班巡逻,保证同学们的学习和生活安全。为保证学生充足的睡眠,学生宿舍实行量化考核,并与班主任待遇挂钩,班主任进入学生宿舍楼与学生同住,中层以上干部轮流值班检查督促。为了激发内部活力,学校实行了分管副校长领导下的分部主任负责制。各级部成立了学生量化考评小组,对学生学习、纪律、卫生等方面的表现进行量化考核,考核结果每天公布。全体教职员工通过考勤机签到签退,学校领导每天两次到各办公室检查备课情况,并严格奖惩。

  学校一班人认识到:一中要发展,就必须努力加强和谐校园建设,以人为本,关心人,尊重人,营造使师生员工身心愉悦的物质和精神环境,营造和谐的催人向上的环境氛围。学校关心教职工生活,注意解决群众关心的切身利益问题。学校在办公楼、教学楼等场所设立了校长信箱,畅通了广大师生参政议政、建言献策、反映情况、表达呼声的渠道。学校关心老教师,逢年过节领导亲自登门慰问,对老年活动积极支持,并建立了门球场、老年活动室,丰富了退休教职工的晚年生活。学校注意发展优秀青年教师入党,极大调动了青年教师的工作热情。学校每年组织教职工参加田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等体育活动,活跃了校园气氛,增进了教师友谊,提高了教师的健康水平。学校每年组织全体在职和离退休教师到市级医院查体,起到了很好的预防保健效果。通过和谐校园建设,惠民一中真正实现了“校风正,人心暖,干劲足。”

  遵循“教学高质量、人才高素质、学生有特长”的人才培养模式,惠民一中大力加强素质教育。学校成立了德育工作领导小组,设立了心理咨询室和德育展室,完善了班级量化考核制度,以“养成教育”为核心,对学生实行自主教育并进行制度管理。在教师中开展爱国主义教育、遵纪守法教育、心理健康教育、安全防范教育多种形式的德育科研,探索出了新形势下德育工作的新途径、新方法。学校建立了德育实践基地,积极开展德育特色创建活动,形成了“用优良传统育人,从细微处养成”的德育特色,增强了德育工作的针对性和时效性。

  学校成立了堇木文学社,文学社定期举办各种读书会、创作比赛和学术讲座,社员参与热情十分高涨。为提供交流平台,文学社还创办了自己的网站。在每年一度的孙子文化旅游节上,惠民一中的志愿者小分队是一道亮丽的风景。政教处、团委积极组织团员青年参加社区服务,使广大青年体会劳动的艰辛和奉献的快乐。烈士墓前,有他们铮铮的誓言;运动场上,有他们美丽的身姿;而经常性的文艺演出活动,更能表现他们的聪明和热情。

  各班积极开展班级文化建设,誓师大会、演讲比赛极大地调动起学生的学习热情,墙报、标语营造了良好的学习氛围。学校成立了家长委员会,家长委员会定期开展各种活动,积极参与学校的教育管理,主动配合学校深化教学改革,沟通了学校与家庭、老师和家长之间的联系,受到了老师、学生、家长和社会的欢迎。丰富多彩的活动,使广大同学受到教育、得到锻炼,灵感得以激发,身心更加康健,综合素质进一步提高,每年都有一批德才兼备的优秀学生加入*****,为他们今后的健康发展打下了良好的基础。

  半个多世纪的耕耘收获,半个多世纪的桃李芬芳,今天,随着黄河三角洲开发上升为国家战略,智慧、勤劳、勇敢的惠民人民以黄河奔流的磅礴气势和宽广博大的海洋胸怀,迎来了大发展、大开放。在这片诞生过伟大军事家孙武和大文学家东方朔的热土上,充满着生机与活力的惠民一中,也正在创造辉煌灿烂的未来!在新的起跑线上,学校领导班子干事创业,开拓进取,以人为本,以德为基,尊重个性,着眼未来,教育教学成绩不断提高,各方面工作呈现出崭新的局面,赢得了社会各界的喝彩和鼓励。在县委县政府和市教育局的大力支持下,占地180余亩、投资1.7亿元人民币的惠民一中新校区正在抓紧施工,并将于2011年夏天开始招生!新校区由同济大学城市规划设计研究院负责规划,天津大学建筑设计研究院负责建筑和景观设计,建筑总面积72000平方米,规模为60个教学班,能容纳3000名学生。教学楼、办公楼、实验楼、图书信息楼、学生宿舍楼、师生运动设施、生活服务设施等一应俱全,充分体现数字化、生态化、人文化特点,功能配套,设施齐全,绿树鲜花,美轮美奂。建成后,新老校区和谐发展,互为支撑,必将为惠民县高中教育奠定雄厚的基础,为孙子故里的莘莘学子插上腾飞的翅膀!惠民一中的明天更美好!

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