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[配音文案欣赏]小学学校专题片解说词文案

http://www.uupei.com  2011/10/24 9:27:14  优优配·配音文案欣赏
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小学学校专题片解说词文案
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  有一个地方有阳光的温暖,有风的灵动,有砂的沉静,有莲的高雅,这个地方就是----**小学。

  它始建于1986年,至今已走过了二十一年的风雨历程。座落在城区东南部.位于岭城之颠,占地面积22500平米,现有**个教学班,在校学生**人,在编教师**人,它位置偏僻,曾一度被视为“落后”学校,“砂尘”特区。

  而今,这所学校在几届领导班子带领下,整整21年的励精图治,已喜结累累硕果。它早已从历史的尘埃中抖擞精神,一改旧貌,换了新颜。校园内绿树成茵,花木葱茏,环境幽雅,景色宜人。

  它虽充满着浓重的乡土气息,却不乏现代化色彩。

  21年来,学校一直坚持全面贯彻党的教育方针,以“创名师队伍,建高雅环境,育特色人才”为办学目标,遵循“以质量求生存,靠特色促发展”的办学理念,努力向“学校有特色,教师有特点,学生有特长”的办学方向迈进。

  近几年来,在全面推进素质教育过程中,为了适应飞速发展的基础教育的需要,学校始终把创建一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的育人环境,一流的教学质量,作为办学追求。学校的硬件设施大有改观,微机室的设施全部更新,新建了语音室、多功能教室,增添了部分电教设施,“新老三室”均达到标准化办学要求,满足了教学的需要。

  在教学上,学校把“主体参与、探索发现、合作学习、差异提高、体验成功、主动发展”作为宏观指导要求。把课堂教学作为实施素质教育的主渠道,融合全新的“以人为本、协调发展”的现代教育理念,进行了“自主探索个性化学法”的研究,现已初步形成了多种具有学科特色与个人风格融为一体的教学模式。尤其近两年,我校先后承办了两次大型教学活动.一是"全县新教材新理念体、音、美教学研讨会”二是“镇内新课程新理念教学研讨片会”,均收到了较好的效果,得到了与会领导的认可及同行们的好评,提高了学校知明度。教学质量蒸蒸日上,近几年的六年级毕业成绩监测中我校取得了优异成绩,尤其近两年,连续获得镇内第一名的好成绩。

  学校德育工作以培养学生学会做人为出发点,以务实促发展,以参与求实效。学校教风正,学风浓,师生精神面貌欣然一新,少先队活动开展有声有色。

  1995年被评为全县教学管理先进校;1996年被评为市一类一级学校;1997年被评为市精神文明学校;县精神文明单位;1998年被评为市级教学管理标兵校;1999年被评为市级文明单位;市级继续教育先进集体;市级第二批岗位达标先进单位;2000年被评为市级精神文明单位;2001年省级教师基本功训练优秀学校;1996年——2007年间,学校少先大队曾多次被评为市、县级先进少先大队;学校工会、党支部都连续多年被评为先进集体;2005年青少年责任教育理论与实践研究实验基地;2006年县教育教学管理先进校……

  近年来,在上级有关部门组织的各项活动中,共有30多项取得了突出成绩。1996年和1999年2002年县级举办的大型团体操比赛中,我校的《众人划桨开大船》、《中国娃》、《七子之歌》均获团体一等奖;1996年在县教育局举办的百部爱国主义影片征文活动中,被评为优秀组织单位;首届教职工门球赛第一名;1997年全县小学生字典知识竞赛获团体每一名;第8套广播体操比赛第一名;2002年非骨干教师竞赛两名教师分别获一、二等奖,并有一位教师的课选做观摩课;2002年一节体育和音乐新课改课均获市级一等奖,其中一位体育教师做了一节市级送教下乡观摩课;2004年一一节体育课获省级一等奖,该教师荣获市级“教学能手”称号;2006年全县小学业务领导竞赛、毕业班教师竞赛我校领导和教师均取得了全县第一名的好成绩;同年10月我校荣幸承办了“全县小学体、音、美新教材新理念教学现场会”;2006年申报的省级“十一五”实验课题——《阅读教学个性化学法研究》顺利立项。据统计,1995年——2007年,国家、省、市、县举办的各种竞赛,我校学生共有280名同学获奖,有89名同学被评为省市县级三好学生,十佳少年,优秀学生干部,获省级雏鹰奖章16枚,教师荣誉更是数不胜数。先后有38人次被授予优秀党员、先进工作者、优秀教师、文明教师、优秀辅导员、教学标兵、等光荣称号。有36位教师撰写的教育教学经验论文分别在国家、省、市、县级获奖或在各级刊物中发表。

  眼下,一种全新的希望正从这所学校的校园中冉冉升起,新一届充满朝气与活力的领导集体,正肩负重任,满怀凌云之志,靠她们自身的能源,开拓着创新的思路,紧跟时代改革的步伐,一步步迈上改革开放的新台,可以预见这所学校的将来一定会盛誉满园,花团锦簇,以其崭新的风姿鹤立于镇内群首。

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