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[配音文案欣赏]初中语言规范建设专题解说词

http://www.uupei.com  2012/2/26 13:22:56  优优配·配音文案欣赏
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初中语言规范建设专题解说词
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  ***初中是一所有着深厚文化底蕴和良好声誉的初级中学。多年来,学校对语言文字工作非常重视,把语言文字工作与教育教学工作紧密结合起来;与德育工作及和谐校园的创建紧密结合起来。将语言文字工作纳入培养目标、常规管理、基本功训练当中,通过开展“知识竞赛”、“三字一话”比赛、“经典诵读”、“普通话培训”、“社区推普”、“街区找错字”等活动,使全校形成了“说普通话、写规范字、做文明人”的浓厚氛围。

  2007年,我校成功通过了县级语言文字规范化示范校的评估验收,而今正着手开展市级语言文字规范化示范校的创建工作。通过多年的探索和近年来的创建实践,我校的语言文字规范化工作取得了丰硕的成果。

  按照《国家通用语言文字法》和国家语言文字规范化的相关方针、政策,形成了学校校长任组长,分管校长任副组长的语言文字工作领导小组,负责学校语言文字日常工作。

  学校还完善了《***初中教师语言文字规范化考核制度》,修订了《***初中教师目标责任书》、《***初中教学常规管理目标责任书》,将语言文字工作纳入学校制度建设体系,使学校语言文字工作有章可循、落到实处。

  漫步***初中的校园,清新典雅、环境宜人,人文气息扑面而来,令人骄傲的荣誉牌、饱含哲理的名人名言,整齐划一的校园橱窗,图文并茂的黑板报,绚丽多彩的文化墙,新颖别致的永久性语言文字规范化宣传牌、提示语,无不用语规范、刻意构思、精巧设计。校园内,每一片绿叶都摇曳着生机,每一寸土地都洋溢着语言文字的气息,承载着育人的功能,树起一道无声而亮丽的校园文化风景线。

  规范教育、从我做起。校领导带头讲普通话,普通话已成为我校教师的教学语言和校园语言。为帮助老师们学好普通话,学校举办了普通话培训班,选派普通话水平较高的年轻教师授课,全员参加,督促全校教师自觉说好普通话。

  老师们率先垂范,广大学生说普通话的意识明显增强。经过《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《***初中一日常规》的宣传教育,普通话已成为学生课堂内外,学校内外的交际语言。

  文字运用,重在规范。看,老师们工整规范的板书,是那么简洁、优美,学校还搭建平台,举行了师生规范汉字书写专题活动,在学校举行的硬笔和软笔书法大赛中,师生同台献艺,感受书法艺术带来的情趣与欢乐。

  为给学生打造多彩的“推普平台”,我校举行了丰富多彩的推普活动。

  你瞧,全校各班讲普通话写规范字的活动,进行的多么热烈啊!这边,八年级三班开展的“课前三分钟”演讲声情并茂;那边,八一班的普通话演讲比赛激情飞扬。看,八(7)、八(8)班的同学正在进行以推广普通话为主题的“诗歌朗诵会”呢。这是我校举行的“经典诵读”比赛活动,参赛者用流利的普通话演绎着祖国的传统文化,充满激情的诵读,博得了师生们的阵阵掌声。

  音乐课上,学生们高兴的唱着《说好普通话》的歌曲;美术课上,学生们正在老师引导下感受着汉字的艺术魅力。学校还开展了绿色网吧活动,在计算机汉字录入比赛活动中,学生自制网页,纠正网络不规范汉字,发送规范的语言文字邮件,在实际操作中,加深了学生对语言文字的感性认识。通过写字公开课、编写校本教材等活动,有力推进了学校语言文字规范化的进程。

  老师们身先示范,深入社区,进行“讲普通话、写规范字”的宣讲活动。学生们不甘落后,走上街头,向广大市民分发宣传单,让全社会都来推广普通话。

  许多学生还自觉担起了语言文字监督员的职责,并开展“啄木鸟”活动,走上街头,深入小巷、厂房,认真查找并纠正错别字。另外,学校还充分发挥共青团的作用,成立了校园广播站,同学们流利的普通话,精彩的播音,让全校师生沐浴在祖国语言文字的魅力当中。

  一份耕耘,一份收获,经过全校师生的大力宣传、不懈努力,推普意识已在我校师生心中生根发芽,结出硕果。近年来,我校师生在县、市级举办的推普征文、书信大赛、书法、绘画等比赛中,多人次获奖。

  面向未来,成功与艰辛相伴,我们相信,只要与时俱进,求真务实,我校师生的语言文字规范化意识会不断增强,我们的汉字会越写越棒,我校的语言文字规范化工作一定会再上新台阶。

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