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[配音文案欣赏]活动宣传配音之学校活动专题解说词

http://www.uupei.com 2012/7/21 16:20:56 优优配·配音文案欣赏

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　　这是一片明朗宁静的天空，在这里青山叠翠，投梦白云蓝天；雏鹰展翅，自由飞翔；这里是一片培育英才的沃土，在这里绿树红花，共享阳光雨露，根深叶茂，茁壮成长！**全小学座落于渤海之滨，碣石山下，成长于文化大县、鱼米之乡。几年来，学校紧紧围绕“以人为本、和谐幸福”的办学理念，坚持特色办学之路，先后开展了丰富多彩的系列经典诵读实践活动，取得了显著的成效。特别是2009年4月，我校承办了县经典诵读活动启动仪式暨现场会，我们的诵读展示活动掀起了全县的读书热潮，诵读成果演绎的是书香校园动人的魅力和盎然的生机，诠释的是人文**小迷人的风采和亮丽的风景。书香正在深刻地影响着学校的发展模式，影响着教师的行为方式，影响着学生的成长路径。

　　确定开展以“传承传统文化、诵读中华经典”为主题的特色学校创建工作主要是考虑经典是一种文化，是中华民族的优秀传统，作为一生起始阶段的小学生需要以传统文化涂亮人生底色，净化心灵。我校也具备创建经典诵读特色的地域优势，**自古以来就是文化大县，是百代文宗韩愈的故里，千古神岳碣石山，更是留下了曹操“东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙”的名句，革命先驱李大钊也曾在五峰山上写下“是自然的美，是美的自然；绝无人迹处，空山响流泉”的唯美诗篇，近年，我县被上级文化部门命名为“中华诗词之乡”，更为我们开展“中华经典诵读”活动提供了深厚的人文积淀。为了确保诵读活动的顺利开展，学校成立了经典诵读活动领导小组，制定了关于经典诵读的相关制度和措施，形成了学校、教研组、班级、教师、学生、家庭六个层面的立体经典诵读活动网络，全校形成了齐抓共管、创建书香校园的良好氛围。同时，每学期评选诵读小明星、读书小明星，每月一期经典板报，每周一次的亲子诵读活动，以及人人编写经典手抄报、个个记载经典诵读记录袋等活动，提高了学生读经典、用经典、爱经典的积极性。

　　为使校园体现书香雅致韵味，我们在校园内布置了主题墙，悬挂了孔子画像，学校还在教学楼内布置了经典诵读长廊，展示历代经典名篇、诗词佳句，并悬挂学生的书法、国画作品。此外，我们还在各班墙报上开辟了“书苑飘香”经典诵读栏目，让学生抬头见经典，处处诵经典，时刻浸润在浓浓的经典氛围之中。同时，学校还提倡家长与孩子共诵经典，我们通过校刊、开家长会等形式将学校营造书香校园的信息带给家庭，让家长感受到学校的书香文化，继而为创造家庭读书氛围打下基础。学习还定期举办家庭亲子诵读比赛，家庭小书屋评比活动，倡导父母与孩子在诵读经典与阅读中共同成长，有效地引导家庭文化的建设及学习型家庭的创建。学校专门开辟了早读、午读等时间供学生诵读经典，并每周开设阅读课，我校的图书馆采用开放式借阅，让学生可以自由遨游在书海中，品悟经典，感受经典魅力，另外，我们还为每个班级设立了小书架，学生可以把自己喜欢的书籍放到书架上，共全班同学借阅，与同学共享读书的乐趣。学校还开展了教师推荐阅读好书活动，引导学生广泛阅读经典名著。为使诵读活动开展的更加丰富，我校每年都要举办校园文化艺术节和读书节、古诗词朗读比赛、读书知识竞赛、家庭小书屋评比、故事会等活动，而以班级为单位的系列活动则基本每周都要举行，以活动促学生读书并达到学以致用，最大限度地调动了学生的阅读积极性。

　　诵读中华经典渗透到各个学科，各项活动中，体育课上，课外活动时，低年级的孩子诵着诗歌、玩着小游戏，玩兴正浓；美术课上，学生们诵读着古诗，想象着古诗的意境，为一首首古诗配上精美的图画，趣味盎然；综合实践活动课上，学生们围绕中华传统诗文适当开展了各种探究活动；音乐课上，老师们给古诗配上曲调，学生们吟诵古诗、翩翩起舞；书香离不开墨趣，近年来，我校开设了“书法”校本必修课，学生们在老师的指导下认真练习，书写水平有了很大提高。经典诵读活动领域的拓展和延伸促使学生在言行举止、读写姿势等方面有了很大的改观。在进行诵读小明星评选的同时，我们还要求各小队把经典诵读活动和学期末评选三好学生、优秀队员结合起来，把经典诵读和德育工作有机结合起来，实践古人所说的“童蒙养正”的理念。在高年级开展的“读书明理”、“礼仪伴我行”等活动中，充分展示了诵读带来的自我教育、自我管理的良好成效。学校提倡亲子诵读，把经典诵读向家庭、社区延伸，使悦纳经典成为了更多人的自觉行动，把读书做为生活的一种方式和人生的一种状态，活动中，我们的学生耳濡目染，反复诵读，浸润在灿烂的中华传统文化中，他们的人文素养与文化底蕴日渐丰厚，仁义敦厚和高尚的人格得到了培养。活动中教师的人文素养、教育教学水平不断提升，学校65名教师中，现有市级骨干教师4人，县级骨干教师8人，其中多名教师获得省、市、县级优质课奖励，学生也有多人获得国家、省、市、县作文、书法、绘画等单项比赛奖励。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在谈到经典诵读活动在我校的发展前景时，**校长满怀希望地说：“我们学校的发展愿景是‘打造有文化、有活力的学校’，我们的做法就是要依托‘经典诵读’活动，靠读书提升学校内涵，靠学习提升教师素养，靠书香培养优秀人才。‘经典诵读’特色之路我们将继续走下去！”

　　问渠那得清如许，为有源头活水来！经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校带来了一片盎然生机，我们坚信，只要全体教师共同努力，勤奋工作，**小一定会继续传承中华传统文化，绽放最艳丽的诵读之花！

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