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[配音文案欣赏]中心学校发展专题片解说词文案

http://www.uupei.com 2012/4/29 10:30:43 优优配·配音文案欣赏

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　　南川中心学校坐落于美丽的罗山脚下，这里书香满园，这里绿荫遍地，这里是雏鹰展翅的高地，这里是梦想起飞的舞台。

　　我校现有14所完全小学，一个教学点，共有118个教学班，在校学生5448人。目前，我校共有教师174人，其中在职教师89人、特岗教师56人、支教教师29人，教师任职资格率和学历合格率均为100%。时至二十一世纪，西部大开发的号角响彻神州，乘“普九”东风，南川中心学校的硬件建设有了突飞猛进的发展。各校实验器材室、图书室、体育器材室、远程教育资源接收室、电子备课室一应俱全。一支爱岗敬业，业务精良的教师队伍逐步形成。学校的教育教学质量蒸蒸日上，逐年推进。

　　学校是育人的阵地，而校园文化建设是学校实现育人目的的广阔舞台。近年来，在教育局的正确领导下，南川中心学校新一届领导班子以科学发展观为指导，以校园文化建设为抓手，以制度建设为中心，以改变师生的行为习惯为突破口，有效改善了校园文化环境，师生面貌焕然一新，学校教育教学质量登上新台阶。为做好此项工作，学校专门成立了校园文化建设领导小组，由马兴中校长亲自担任组长。浓彩重墨，励志图新，决心以新面貌展现在父老面前。

　　没有规矩不成方圆。马校长带领班子成员征求意见，开拓创新，终于使一套完整的制度开始运行。教师管理制度约束行为习惯，绩效工资发放办法促进求实上进，教代会制度实现民主管理。领导小组副组长马吉军副校长身体力行，务实求真，成了校园文化建设的中坚力量。小组其他成员通力合作，出谋划策，各司其职，把工作落到实处。学校师生精神为之一振，信心百倍，决心用自己的双手谱写一曲壮丽的校园文化之歌。

　　校园的绿化，美化，亮化是学校树立外部形象的着眼点。南川中心学校以“绿色、和谐、自然”为目标，全方位提高师生素养。播撒人文理念，打造和谐校园。教室四壁，楼道走廊，名人格言，励志警句、温馨寄语，处处彰显人文关怀。由于学校资金不足，校长就亲自带领学生挖坑种树，平整操场。老教师也献计献策，为学校的发展贡献力量。如今的校园环境大为改善。近年来，校领导班子精诚团结，锐意进取，以校园文化建设为突破口，遵循整体规划，分项实施，重点突破，重点完善的原则，按照校园建设营建整体美，绿色花木营造环境美，名言书画营造文化美，师生和谐营造文明美的思路，精心构建校园文化，全面提升办学品味。实现了育人于无声，开展了卓有成效的校园文化建设活动。多方筹资硬化和绿化校园，巧妙设计景点，花草树木布局错落有致，校园环境大为改观。如今的南川中心学校绿树成荫，蓝天白云映衬，伴随着朗朗的读书声，在上级主管部门的关怀下，在全体师生的努力下，孩子们的梦想从这里快乐起飞。

　　各校根据实际情况制定的的校训朴实而又深刻，他们时时刻刻都在提醒着同学们好好学习，天天向上，做一名健康、快乐的小学生。校园内的宣传橱窗构建起一道道亮丽的文化长廊，给多少师生送去美的享受、情的熏陶。一条条耐人寻味的名言警句也给多少师生带来心智的启迪和前进的动力，这些都是师生课余生活的精神大餐。

　　校园文化活动是校园文化建设的又一块育人阵地。学校根据自身情况，结合教育实际，定期开展生动活泼、喜闻乐见的文体活动，学校师生积极探索，努力创造育人新天地。瞧，演讲比赛中那独树一帜的见解，舞蹈比赛中那轻盈的舞姿，广播操比赛中那整齐的步伐，拔河比赛中那兴奋的呐喊，这些活动培养了学生的集体荣誉感和竞争意识，让每个学生都有机会表现和发挥自己的才能。

　　"弘扬民族精神月“活动，学生们通过读一本好书，去感受中华文化的博大精深。国庆诗歌朗诵比赛老师悉心指导学生追寻新中国成长的足迹，增强爱国的情怀。革命传统教育活动让学生铭记先烈遗志，继承革命传统。为灾区捐款献爱心活动让学生体验一方有难，八方支援，人间自有真情在。孩子们用舞蹈诠释对生命的热爱，素质教育尽显风流。法制教育报告会，法制副校长的教育故事件件发人深省。学校还把学生的教育活动做得细处，把活动的教育作用发挥到极致。每周一举行的升国旗仪式庄严肃穆，国旗飘扬，国歌回荡。国旗下的演讲引导学生成长向上。

　　大课间活动是我校推出的又一个教育亮点，操场上广播操队伍整齐划一，动作健美。虽然是水泥球桌，却不能阻挡我们对乒乓球的热情；斗智斗勇，我的地盘我做主；可别小看这张小石桌，它上面记录了我们成长的快乐；三米篮板见证我们飞扬的青春；童趣无限，小小沙包蕴含大学问。

　　书籍是人类进步的阶梯。书籍也是孩子成长的摇篮。为了开阔学生的视野，使学生从小养成读书的还习惯，我校开展了轰轰烈烈的读书活动，孩子们读起书来津津有味，趣味昂然，格林童话把孩子们带进了童话王国，十万个为什么把孩子引入科学殿堂。老师们还利用写读书笔记、开读书交流会、谈读书心得等活动丰富读书形式，活跃读书气氛，一场生动活泼的读书活动就这样开展了下去。

　　为了丰富学生的课余生活，促进学生全面发展，我校举办了以环保为主题的小学生书法、绘画、手工制作比赛，让学生真正成为学习的主人，享受发现的乐趣。同时也提高了学生的环保意识，培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养。尽管孩子们的字迹还略显稚嫩，尽管弹琴的小手还不那么连贯，尽管舞蹈动作还不那么娴熟，可是快乐的成长却无法阻挡。老师也被校园内浓郁的艺术气息感染了，他们兴致盎然，挥毫泼墨，并动手制作了大量富有教育意义的教学用具和手工制作，为本次校园文化艺术节添上绚丽的一笔。

　　学校的安全工作直接关系到学生的安危，家庭的幸福，社会的稳定，因此安全教育是学校教育的重中之重。我校通过开展形式多样的安全教育活动，利用班会、课外活动、学科渗透等途径，通过升旗仪式、班队会、演讲比赛、地震演练等形式，使学生接受比较系统的安全知识，提高学生自我保护能力。并通过与班主任签订“安全工作责任书”，不断强化全校师生安全防范意识和安全责任感，保证了学校工作的正常开展和学生身心的健康发展。

　　教学工作是学校的中心工作。我校以课程改革为契机，加强课堂教学与教学常规管理，组织教师开展“立足课堂、面向学生、服务教学实际”的校本教研活动，促进教师专业化成长，并通过有针对性的校本培训活动，帮助教师更新教育理念，鼓励教师充分利用远程教育资源辅助教学，以丰富多彩的教研活动为教师的发展搭建平台。同时做好后进生的辅导和转化工作，不让一个孩子掉队。

　　几年的探索与实践，南川中心学校在校园文化建设方面走出了一条富有特色的成功之路，目前，我校以基本建成了一座名副其实的平安校园、文明校园、人文校园。来到这里每一处墙壁都会说话，每一个角落都蕴含着浓浓的文化氛围，每一名学生都文明有礼，勤学好问。每一位教师都求真务实，团结进取。扎实的校园文化建设为南川中心学校办学品味的全面提升、师生素质的综合发展奠定了坚实的基础，提供了更好更有力的保证。学校的教育教学质量稳步提升，在校学生不断增加。几年来，我校多次荣获“平安校园”“文明校园”“园林绿化示范学校”“后勤管理示范学校”等荣誉称号。马兴中校长因业绩突出被红寺堡区管委会评委“优秀校长”。三十多名教师受到教育主管部门表彰，近十篇教学论文获国家、自治区等各级奖励。二十多篇学生作品获奖。近两年六年级毕业班的成绩连年攀升。家长、社会对学校的满意度大幅提高，校园文化建设为我校插上了腾飞的翅膀，我们相信，南川中心学校的明天会更美好！

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