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[配音文案欣赏]职业学校改革专题片解说词

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　　神木地处举世瞩目的神府煤田腹地，是国家级特大型能源化工建设基地。全县总面积7635平方公里，人口42万。

　　十一五以来，神木经济及医疗卫生、教育、文化、交通等社会各项事业蓬勃发展。2010年，神木地区生产总值达到700亿，财政总收入 138亿，其中地方财政收入22亿，名列陕西省县域经济社会发展十强县第二，全国百强县第44位；2009年神木首开全国先河，实施全民免费医疗，2010年，神木顺利通过陕西省教育强县复验，神木职业技术学院建成并实现按计划如期招生。

　　审视神木经济社会的快速发展，其中一大亮点就是职业教育。神木职教中心组建于1996年，现为国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国精神文明创建工作先进单位。开设8大类24个专业，在校9200多人。建校以来，在县委、县政府的高度重视和正确领导以及省、市各级领导的关心支持下，神木职教人始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以德育为核心、以技能为本位”的育人理念，在神木职教这片广阔的沃土上，奋力开拓，勤勉耕耘，收获了丰硕的成果，培养了一大批德能兼备的高素质职业技能人才，为县域经济建设和社会发展提供了强有力的人才支持。

　　原陕西省省长程安东亲笔题为神木职教中心写校名，原省委副书记范肖梅勉励学校“建设中国一流职教中心”，副省长朱静芝视察学校时指出，“要大力学习、推广神木模式，做好陕西职业教育大文章”。2007年5月省委书记赵乐际亲临视察，对学校的办学成绩给予充分肯定。

　　改革与创新是事业健康发展的活水源头。进入21世纪，面对西部大开发和神木能源化工基地建设的滚滚大潮，神木职教人敏锐地认识到，职业教育必须由过去的主要以服务于煤田开发，而转向为全方位服务于县域经济建设和社会发展。学校牢固坚持“质量立校，服务地方”的办学原则，以市场需求为导向，在办学机制上求突破，在专业设置上做调整，在教学质量上创品牌，不断创新职业教育模式，促进职业教育与区域经济社会的全面、深度融合。

　　为了进一步优化管理效益，确保人才培养质量，2006年，神木职教中心推行“校部”两级管理体制改革，将学校的所有班级按专业类别划分为基础、工科、艺术和医化四个专业部，由教务、政教、实训等学校一级职能部门进行宏观管理，专业部则具体负责各自的教育教学日常工作。2009年又扩大为六个部，2010年神木职业技术学院建成招生后，推行“中高职一体化”办学模式，改设二部六系。

　　为更好地适应新的市场经济形势，学校积极调整专业结构和课程设置，更新教学方法和内容，强化学用结合，德能并重，培养地方急需技能人才。

　　近几年神木县煤炭、电力、建材、化工、载能等行业迅猛发展，用工需求量大，就业形势好。学校适时提出“学校有特色才有生命，教师有特技才有权威，学生有特长才有出路”的办学新理念，推行模块化教学。学生在一年级学习文化课和专业基础课，打好基础，二年级学习专业基本技能，形成特色定向，三年级根据专业工种和个人兴趣进行模块化教学，学有专长。同时大量安排学生到企业进行实习见习。毕业生有2/3被神东电力、中电国华、陕煤、神木化工、北元化工等大型国企录用，月收入平均达3000元左右，建筑专业学生工作两三年后，大部分技术员年收入可达到6－8万元。

　　校企合作，产教结合，强化学生实践技能，是神木职教人探索出的又一条成功的经验。神木职教中心拥有20多家固定的校外实习基地，每学年可安排3－4次的学生见习实习，毕业班学生通常要进行3个月至半年的岗位实习或顶岗实习，上班、吃住全在厂内，为走上正式工作岗位练好本领，打好基础；学校每学期都要组织举办专业技能大赛，并邀请有关企事业单位领导或技术人员观摩，为用人单位和学生就业搭建了良好的平台。2006年以来我校学生多次参加国家级和省级技能大赛，获国家级技能大赛三等奖6个，省级技能大赛一等奖10个，二等奖29个，三等奖29个；学校还设立由上级人劳部门批准的“职业技能鉴定站”，开展校内外技能鉴定；近年来学校还与江苏扬子江集团、陕西机电职教集团等省内外5家职教集团合作办学，拓宽学生就业渠道；2010年8月，经神木县人民政府批准，成立“神木能源化工职业教育集团”，极大地推动了职业教育规模化发展和校企合作；学校还拥有驾驶校、建筑公司、医学门诊、机加工、汽车维修保养等校办产业，年创利500多万元，极大地提高了自我发展能力，同时承担了历届相关专业学生的实习、实践任务，增强了学生的实践能力，提高了毕业生的就业竞争力。

　　神木职教中心之所以能走出这样一条办学路子，得益于建立了一支开拓奋进、创新有为的教师队伍，实施了一套科学规范、切合实际的办学机制。

　　神木职教中心人敢为人先，实行“三制”，推行后勤社会化改革，进行校企分离和人员分流，极大地提高了管理效益；实施“师德建设工程”“青蓝工程”和“名师工程”，逐步建立一支职业道德高尚、结构数量合理、业务素质精湛的师资队伍，先后有10多名教师被评为“陕西省知名教师”和“陕西省职业学校教学名师”，还有30多人荣获榆林市十佳教师、市级师德先进个人、县级骨干教师和学科带头人称号；高度重视教科研工作，专门成立教科室，涌现出了一大批教科研骨干，近几年在省级以上刊物发表论文180多篇，承担国家级和省级科研课题7个。

　　神木是能源工业大县，也是农业大县。神木职教人肩负农民脱贫致富奔小康的神圣使命，始终坚持为农服务。学校积极开展阳光工程和人人技能工程，近三年先后举办驾驶、家电、机电、餐饮、建筑等行业的职业技能培训班100多期，受训人数达1万多名；同时为县工矿、企事业单位培训职工4100多人次，有力的促进了就业和再就业工作。

　　办学条件是提高教育教学质量的物质基础。近三年来，神木职教中心积极实施硬化、绿化、美化“三化”工程，2009年上半年建成总投资540万元，总面积22877平方米的标准化塑胶操场，场内体育设施器材齐全，满足了广大师生体育娱乐活动的需求。暑假又投资500多万元进行校园大面积改造，使校园环境面貌得到根本改善；为进一步满足学生实训需要，2010年8月新建2号实训楼，总面积5800平方米，基建和设备总投资650万元；为解决随招生规模扩大而出现的校舍紧缺问题，2008年县委、县政府在神木新村征地750亩，投资3亿元建成神木职教中心新村校区。新村校区建成教学楼四栋、住宿楼六栋、餐厅两个、实训楼一栋、机械加工实训车间一个、数控车间一个，总建筑面积13.6万平方米，现已投入使用，可完全满足师生工作、学习和生活需求。

　　人才培养质量是职业学校的生命线。神木职教中心坚持就业与升学“两腿走”，德育与智育“两手抓”，严格常规管理，大胆创新教育教学模式，教学质量逐年提升。近三年来为社会各行业培养合格的中初级职业技能人才4200多名，就业率平均达到97%，深受用人单位好评；向高等院校输送学生2000多名，升学率达96%，连年名列全省同类学校前茅。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。进入十二五，神木县委县政府提出了建设“民主、民生、创新、人文、生态”神木的宏伟战略目标，神木职业教育正当其责，任重道远，机遇与挑战并存。我们有理由相信，站在西部大开发和神木全面建设小康社会的历史制高点，神木职教人定当奋力开拓，辛勤耕耘，在神木职教这块广阔的沃土上收获新的更加丰硕的果实。

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