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[配音文案欣赏]职业学校改革专题片解说词

http://www.uupei.com  2011/10/28 9:32:37  优优配·配音文案欣赏
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职业学校改革专题片解说词
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  神木地处举世瞩目的神府煤田腹地,是国家级特大型能源化工建设基地。全县总面积7635平方公里,人口42万。

  十一五以来,神木经济及医疗卫生、教育、文化、交通等社会各项事业蓬勃发展。2010年,神木地区生产总值达到700亿,财政总收入 138亿 ,其中地方财政收入22亿,名列陕西省县域经济社会发展十强县第二,全国百强县第44位;2009年神木首开全国先河,实施全民免费医疗,2010年,神木顺利通过陕西省教育强县复验,神木职业技术学院建成并实现按计划如期招生。

  审视神木经济社会的快速发展,其中一大亮点就是职业教育。神木职教中心组建于1996年,现为国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国精神文明创建工作先进单位。开设8大类24个专业,在校9200多人。建校以来,在县委、县政府的高度重视和正确领导以及省、市各级领导的关心支持下,神木职教人始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以德育为核心、以技能为本位”的育人理念,在神木职教这片广阔的沃土上,奋力开拓,勤勉耕耘,收获了丰硕的成果,培养了一大批德能兼备的高素质职业技能人才,为县域经济建设和社会发展提供了强有力的人才支持。

  原陕西省省长程安东亲笔题为神木职教中心写校名,原省委副书记范肖梅勉励学校“建设中国一流职教中心”,副省长朱静芝视察学校时指出,“要大力学习、推广神木模式,做好陕西职业教育大文章”。2007年5月省委书记赵乐际亲临视察,对学校的办学成绩给予充分肯定。

  改革与创新是事业健康发展的活水源头。进入21世纪,面对西部大开发和神木能源化工基地建设的滚滚大潮,神木职教人敏锐地认识到,职业教育必须由过去的主要以服务于煤田开发,而转向为全方位服务于县域经济建设和社会发展。学校牢固坚持“质量立校,服务地方”的办学原则,以市场需求为导向,在办学机制上求突破,在专业设置上做调整,在教学质量上创品牌,不断创新职业教育模式,促进职业教育与区域经济社会的全面、深度融合。

  为了进一步优化管理效益,确保人才培养质量,2006年,神木职教中心推行“校部”两级管理体制改革,将学校的所有班级按专业类别划分为基础、工科、艺术和医化四个专业部,由教务、政教、实训等学校一级职能部门进行宏观管理,专业部则具体负责各自的教育教学日常工作。2009年又扩大为六个部,2010年神木职业技术学院建成招生后,推行“中高职一体化”办学模式,改设二部六系。

  为更好地适应新的市场经济形势,学校积极调整专业结构和课程设置,更新教学方法和内容,强化学用结合,德能并重,培养地方急需技能人才。

  近几年神木县煤炭、电力、建材、化工、载能等行业迅猛发展,用工需求量大,就业形势好。学校适时提出“学校有特色才有生命,教师有特技才有权威,学生有特长才有出路”的办学新理念,推行模块化教学。学生在一年级学习文化课和专业基础课,打好基础,二年级学习专业基本技能,形成特色定向,三年级根据专业工种和个人兴趣进行模块化教学,学有专长。同时大量安排学生到企业进行实习见习。毕业生有2/3被神东电力、中电国华、陕煤、神木化工、北元化工等大型国企录用,月收入平均达3000元左右,建筑专业学生工作两三年后,大部分技术员年收入可达到6-8万元。

  校企合作,产教结合,强化学生实践技能,是神木职教人探索出的又一条成功的经验。神木职教中心拥有20多家固定的校外实习基地,每学年可安排3-4次的学生见习实习,毕业班学生通常要进行3个月至半年的岗位实习或顶岗实习,上班、吃住全在厂内,为走上正式工作岗位练好本领,打好基础;学校每学期都要组织举办专业技能大赛,并邀请有关企事业单位领导或技术人员观摩,为用人单位和学生就业搭建了良好的平台。2006年以来我校学生多次参加国家级和省级技能大赛,获国家级技能大赛三等奖6个,省级技能大赛一等奖10个,二等奖29个,三等奖29个;学校还设立由上级人劳部门批准的“职业技能鉴定站”,开展校内外技能鉴定;近年来学校还与江苏扬子江集团、陕西机电职教集团等省内外5家职教集团合作办学,拓宽学生就业渠道;2010年8月,经神木县人民政府批准,成立“神木能源化工职业教育集团”,极大地推动了职业教育规模化发展和校企合作;学校还拥有驾驶校、建筑公司、医学门诊、机加工、汽车维修保养等校办产业,年创利500多万元,极大地提高了自我发展能力,同时承担了历届相关专业学生的实习、实践任务,增强了学生的实践能力,提高了毕业生的就业竞争力。

  神木职教中心之所以能走出这样一条办学路子,得益于建立了一支开拓奋进、创新有为的教师队伍,实施了一套科学规范、切合实际的办学机制。

  神木职教中心人敢为人先,实行“三制”,推行后勤社会化改革,进行校企分离和人员分流,极大地提高了管理效益;实施“师德建设工程”“青蓝工程”和“名师工程”,逐步建立一支职业道德高尚、结构数量合理、业务素质精湛的师资队伍,先后有10多名教师被评为“陕西省知名教师”和“陕西省职业学校教学名师”,还有30多人荣获榆林市十佳教师、市级师德先进个人、县级骨干教师和学科带头人称号;高度重视教科研工作,专门成立教科室,涌现出了一大批教科研骨干,近几年在省级以上刊物发表论文180多篇,承担国家级和省级科研课题7个。

  神木是能源工业大县,也是农业大县。神木职教人肩负农民脱贫致富奔小康的神圣使命,始终坚持为农服务。学校积极开展阳光工程和人人技能工程,近三年先后举办驾驶、家电、机电、餐饮、建筑等行业的职业技能培训班100多期,受训人数达1万多名;同时为县工矿、企事业单位培训职工4100多人次,有力的促进了就业和再就业工作。

  办学条件是提高教育教学质量的物质基础。近三年来,神木职教中心积极实施硬化、绿化、美化“三化”工程,2009年上半年建成总投资540万元,总面积22877平方米的标准化塑胶操场,场内体育设施器材齐全,满足了广大师生体育娱乐活动的需求。暑假又投资500多万元进行校园大面积改造,使校园环境面貌得到根本改善;为进一步满足学生实训需要,2010年8月新建2号实训楼,总面积5800平方米,基建和设备总投资650万元;为解决随招生规模扩大而出现的校舍紧缺问题,2008年县委、县政府在神木新村征地750亩,投资3亿元建成神木职教中心新村校区。新村校区建成教学楼四栋、住宿楼六栋、餐厅两个、实训楼一栋、机械加工实训车间一个、数控车间一个,总建筑面积13.6万平方米,现已投入使用,可完全满足师生工作、学习和生活需求。

  人才培养质量是职业学校的生命线。神木职教中心坚持就业与升学“两腿走”,德育与智育“两手抓”,严格常规管理,大胆创新教育教学模式,教学质量逐年提升。近三年来为社会各行业培养合格的中初级职业技能人才4200多名,就业率平均达到97%,深受用人单位好评;向高等院校输送学生2000多名,升学率达96%,连年名列全省同类学校前茅。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。进入十二五,神木县委县政府提出了建设“民主、民生、创新、人文、生态”神木的宏伟战略目标,神木职业教育正当其责,任重道远,机遇与挑战并存。我们有理由相信,站在西部大开发和神木全面建设小康社会的历史制高点,神木职教人定当奋力开拓,辛勤耕耘,在神木职教这块广阔的沃土上收获新的更加丰硕的果实。

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