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[配音文案欣赏]濉溪中学学校宣传专题片文案

http://www.uupei.com 2012/4/14 10:01:26 优优配·配音文案欣赏

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　　在淮海战火燃烧过的土地上，在英雄的鲜血孕育的淮北平原上，相山脚下，溪河之畔，坐落着一所与共和国同龄的学校——安徽省示范高中——濉溪中学。厚重的历史底蕴孕育出灿烂的文明之花。十多年来，这所深受广大学子青睐的学校不光以它极高的教学质量引起社会的广泛瞩目，还以它积极推进素质教育、崇尚绿色文明而享誉皖北大地。熠熠生辉的安徽省“文明单位”、“安徽省绿色学校”、淮北市“花园式学校”的牌匾为这所教育殿堂增添了无限光彩。

　　濉溪中学分为东、西两个校区，共占地430亩。两校区均以教学区、活动区、生活区划分，布局合理，搭配谐调。东校区为我校老校区，有着良好的环境氛围。教学区内大道宽阔平坦，大道两旁华灯高矗，草坪堆翠，木槿扬枝，棕叶舒展。教学楼32口教室窗明几净。“文明、守纪、严谨、进取”的校风牌熠熠闪光；特别引人注目的是教学楼上的“群星灿烂”雕塑，已成为我校的重要标志。方整肃穆的办公楼和高大挺拔的科学宫东西相望，两座建筑均有天桥与教学楼相连，“烛光亭”和“金苹果”小品与整个建筑相得益彰。校园内有三座花园：寂娱园、怡趣园、钟毓园。三大园内大道小径，横贯斜穿，曲径通幽；花木松竹，四时花卉，品种多样；亭台池榭，假山怪石，相映成趣。

　　濉溪中学无愧于"省级绿色学校"称号，校园内春有花、夏有荫、秋有果、冬有青。

　　我校校园的美化，既重"形"，又重"质"。"寂娱园"、"怡趣园"、"钟毓园"三座花园的命名均来源于诗文佳句，内蕴丰富，使人看后情思翩然。"奋飞"雕塑以手托电子模型的青年男女学生的形象为主体，以书本虚化而来的翅膀为背景，寓意深刻，耐人寻味。"金苹果"小品乃是国际教师协会的标志，衬以红、黄、蓝三原色的园环，更是理蕴物中，意趣无穷。校园中亭台池榭，假山怪石，丹枫翠竹，建筑小品，不仅具有自然风貌，而且具有人文风情，确实做到了"每一处景物都会说话"。

　　我校放眼未来，充分发挥示范高中的作用，合理配置优质教育资源，不断扩大办学规模，创办了新校区，现以投资7000万元用于硬件建设，使一所规模宏大、气势壮观、设施一流、风格现代的校园呈现在人们的眼前。学校先期投入4000万元，建成教学楼、宿舍楼、标准田径场、浴池、超市等基础设施，近期又投资3000万元建设22000平方米的综合楼，融实验、图书、学术报告、天文观测等为一体。兴建日光温室350平方米，花卉培育园10多亩。经过800多个日夜的奋战，西校区已形成了高楼林立、亭轩错落、林荫夹道、花木扶苏、四时如春的亦壮亦幽的环境。“绿色怀抱中的学校”“濉溪县植物园”等美誉接踵而至。校园内栽种有高大树木上万棵，花草树木150多种，垂直绿化和草坪绿化面积达40000平方米，绿化覆盖率占可绿化面积的95%。

　　走进濉溪中学，一派田园风光，处处能感觉到绿色的存在。从班级的黑板报、手抄报，到学校的宣传栏、标志牌；从广播站、电视台到《濉溪中学报》；从图书馆、阅览室的书刊、报纸再到艺术中心的书画作品等等，都体现着绿色理念的熏陶。食堂卫生洁净，厕所干净整洁；道路走廊无泥土，阴沟渠道无污浊物；垃圾分类处理，及时拖运销毁；校园内无噪音、无烟尘、无污染，达到了高标准的绿化、美化、净化的要求。

　　世纪伊始，我校就提出了让学生“在绿色的环境下熏陶，在大自然的怀抱中成长”的办学理念，把对学生进行生态环境教育，创建生态学校作为办学宗旨，确定“三优先”原则，经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证，总计用于绿化环境建设的总投入就达500万元。

　　2000年，为配合创建绿色学校活动，我校依据《全国环境宣传教育行动纲要》和学校特点，成立了以周传军校长为组长、由有关科室、学科教师、学生家长、环境执法部门的同志组成的绿色学校创建活动领导小组，成立办公室，制订了“创建绿色学校行动方案”，开始走上了一条可持续发展的绿色道路。

　　为全面实施绿色工程，增强学生的环境意识，提高学生的环境保护能力，濉溪中学把各门学科、各种活动与环境教育有机结合起来，成功地创立了环境教育与课堂、科技、艺术、德育相结合的“四结合”的环境教育特色。

　　教师们千方百计通过多种渠道向学生传授环境科学知识：语文课上，老师在讲写景散文时引导学生领略优美环境，陶冶性情；生物课上，组织学生认识研究各种植物和动物，培养学生热爱大自然的美好情操；地理课上，给学生讲全球十大环境污染、西部开发对环境的影响；理化课上讲清除噪音的途径、新能源、新材料对人类的影响，塑料、化肥、农药对环境的污染以及金属回收的重要性、某些有毒或有害物质对健康的危害等。课余时间，学校组织学生收看“动物世界”、“人与自然”等专题片，还请生物学教授和环保专家来学校进行环保科普知识讲座。生物标本室随时向学生开放。

　　为了让学生了解保护生物多样性的重要意义，学校在全体学生中开展了“呼唤绿色”主题教育系列活动。开展保护生物多样性为主题的科学报告会；召开以“呼唤绿色，热爱自然”为主题的班会；开展“我们都做环保卫士”为主题的图片宣传活动；开展以保护环境为题的征文活动，积极撰写观察日记与环保作文，好文章和好的学生环保习作刊登在了《濉溪中学报》上，经常保持着环保思想的渗透。学校还组织全体学生进行生物考察与生态旅游活动；成立课外活动兴趣小组，本着自愿、自动、自主的原则，深入工厂、农村、矿山、风景区等处开展调查研究。在学生中发出倡议，以 “我为校园添绿色”为主题的捐树、植树活动。通过这些活动的开展，使全体学生知道了周围的环境与我们的生活悉悉相关，了解了地球上的资源与人类生活的关系，丰富了学生的环保知识，增强了大家的环境意识，提高了环境保护能力。

　　学校还经常组织师生到社区参加公益劳动和环保宣传活动，到淮北市口子酒厂、淮北市印染厂、淮北市寇弯高科技示范园区、濉溪县化肥厂、濉溪县铝业集团等实践基地参观学习，用实际行动履行着绿色的使命。

　　一分耕耘，一分收获。经过学校大力宣传，不懈努力，师生们的环境素养有了显著提高，在实践中学会了关注自然，保护环境，造福人类，并对社区、家庭的环境教育产生了积极影响。部分老师在搞好环境教育的同时，积极撰写环境总结论文。王立芹老师的“人口与教育”，万景民老师的“寓环境教育与化学教育之中”，谢文老师的“濉河水的质量检测与污染治理”等先后参加交流或发表。周传军校长、吴志道校长获得“绿化先进个人”光荣称号。师生的绘画、书法作品和环保习作在各级各类比赛中也获得了很多奖励，王春龙同学的绘画作品在教育部举办的“人类只有一个地球”的比赛中获得三等奖；有数十人次在团县委举办的环保知识竞赛中获得奖项。《中国青年报》《淮北日报》等数家媒体报道了我校开展素质教育与环境教育的先进事迹。

　　一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。这里，是绿色的环境；这里，有绿色的生活。这里，实施的是绿色的工程！

　　这里的一草一木，孕育的是绿色的希望；绿色，是生命；绿色，是永恒的旋律！

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