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[配音文案欣赏]郏县第二高中专题片解说词
http://www.uupei.com
2011/6/27 9:47:35
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巍巍伏牛山下,潺潺汝水之滨,有一座历史悠久、人杰地灵的古城。这里因有与山东曲阜文庙、南京夫子庙齐名的文庙建筑群,有宋代大文学家苏轼、苏辙的玉瘗长眠之地,更增添了这座古城丰厚的文化底蕴,在这块钟灵毓秀的古老大地上,坐落着一所近年来迅速崛起,颇受社会各届赞誉的高级中学——郏县第二高中。
1999年9月,在县委、县政府的关心支持下,郏县二高搬迁到塔松吐翠、鸟语花香的新校区。县委书记王天顺、县长郑理对县二高的发展寄予了殷切期望,县委副书记董汉生,县委常委、宣传部长王亚军,副县长周继 等县领导经常到学校调研、指导工作。近年来,二高快速发展,形成规模,在郏县教育史上树立了一座不朽的丰碑,揭开了郏县教育史上的崭新的一页。目前,郏县二高已经成为一座环境幽雅、设施一流、师资雄厚、校风优良、教育成绩突出的规范性学校。问渠哪得清如许,为有源头活水来。
建设一所现代化的名校,获得累累硕果,离不开先进的办学理念和正确的办学方向。“为社会负责,为一切学生负责,为学生的终身发展负责”这一先进理念,像一面旗帜,引领着郏县二高这艘大船昂首前进。学校秉承“诚信、严格、勤勉、致远”的校训、形成了“自立、大气、远瞩、图强”的校风、“博学、教业、崇德、创新”的教风和“自信、拼搏、有恒、卓越”的学风。学校坚持“德育为首、五育并举”的教育原则,培养了一批又 一批具有广博的学识、健全的体魄,更具有高尚的品德的建设者和接班人。现在,郏县二高校友遍布长城内外,大江南北,有的校友为我国高科技尖端人才,有的走上了重要的领导岗位。如今郏县二高已经成为莘莘学子向往和追求的一座神圣殿堂,吸引着本地和外地学子前来求学深造。
郏县二高经过认真探索,科学论证,确立了封闭管理、开放办学的办学模式。学校机构设置合理、管理网络完备、管理手段科学,形成了以学校党支部校委会为核心、以各年级组为管理主体、以班主任为第一责任人、以各职能部门为督管的管理体系,形成了“事无大小有人管,节无大小有人抓”的管理格局。
学校党支部认真加强班子建设,充分发挥了战斗堡垒作用;校委会成员精诚团结、清正廉洁、勤勉敬业、求真务实,学校的凝聚力、战斗力不断加强。为确保各项决策的民主性、科学性、前瞻性,对于关系学校发展前途的重大问题,均提交学校职工大会讨论通过。学校人事、财务、资产等项目均实行校务公开,学校明确提出全员管理、民主管理、情感管理和过程管理的管理途径,积极组织全体教师参与管理、组织学生自主管理。
学校建立健全了各项管理制度,制订了近期发展目标和长远发展规划,各处室在总体目标和发展规划的指导下,均制订了各具特色、切实可行的工作计划;学校有健全的档案管理制度,设有档案室和资料专柜,管理方法科学规范;学校建立了规范的财务制度,做到了开源节流、民主理财。
郏县二高始终把安全工作放在重要位置来抓,十分强调“安全大于天,责任重如山”,强化安全教育,切实做到了警钟长鸣。学校十分重视师生的饮食安全,由政教处、后勤服务中心、学生会联合组成伙食监管会,对各食堂实行全过程监察,杜绝了各类安全事故的发生。
学校十分重视校园文化建设,设立了文化橱窗。《教育法》《教师法》《中学生日常行为规范》《中小学教师职业道德规范》“八荣八耻”等内容均在橱窗显要位置显示,全体师生经常对照自醒,时时严格要求自己;学校在每个教室内均设置了文化活动黑板;成立了“校园之声”广播站和“犁风文学社”,定期播报校内外新闻和师生佳作、编印内部文学刊物——《犁风报》。丰富多彩的校园文化生活,弘扬了积极向上的二高精神,“犁风”文学社社员的作品相继在《语文报》《语文周刊》《大河报》等报刊、杂志发表,创造了浓郁的文化氛围。
成就一所高质量的学校,必须首先打造一支素质高、业务精的教师队伍。学校领导班子团结、求实、创新、进取,办学思路清晰,办学理念明确,校长李俊杰多次参加岗位培训,熟练驾驭教学管理,精通教育教学业务,锐意改革进取。学校领导班子经常深入教学第一线,充分掌握校情、学情,为学校的快速发展理清了思路,想出了办法。近年来郏县二高迅速崛起的声誉和唯才是举的聘用原则以及优良的工作、学习、生活环境,为优秀人才干大事、创大业提供了展示才华的平台。许多优秀本科毕业生,纷纷到学校落户、执教。在短短三年之中,郏县二高的师资队伍,无论是数量、年龄结构,知识层次都发生了历史性的变革,现在的郏县二高,人才济济、名师荟萃。学校按照国家配备比例标准配备教师,共有教职工164人,其中专任教师132人,中青年教师占专任教师总数的85%;在读研究生6人,本科教师129人。在职教师中,省级骨干教师6人,省学术技术带头人2人,省优秀教师4人,省、市、县优质课教师、优秀班主任59人,中学高级职称教师26人,中级及以上职称教师99人。
为了建设一支学习型、专家型的教师队伍,学校采取走出去、请进来的办法,送教师到省内外各高校进行业务培训、到长沙一中、华中师范大学一附中等名校学习取经,组织教师参加各种继续教育;为鼓励教师成长,学校给教师订阅了《中学教学参考》《河南教研》等学术性刊物,出台了《郏县二高教育科研奖励方案》,对在教育科研中作出优异成绩的教师,予以重奖。中青年教师是学校的中坚力量,为此,学校确立了“指路子、结对子、压担子、创牌子”的培养途径。在提高教师业务素质的同时,学校还注重教师的思想素质提高,狠抓师德师风建设,卓有成效的开展了师德师风大讨论、岗位大练兵等活动。通过教育、讨论、竞赛,在全体教师中牢固树立了无私奉献的精神,为郏县二高打造了一支作风顽强、勇于创新、治学严谨、团结高效的教师队伍。
郏县二高与时俱进、锐意改革,认真贯彻教学大纲,按照教育教学规律和原则组织教育教学,认真把高中教育从“大学预备教育”转向“人生预备教育”,着眼于学生的终身发展。
学校致力于德育工作,把《中小学德育工作规程》《中学德育大纲》《中学生日常行为规范》《中学生守则》等贯穿于平时的教育教学活动中,把德育工作渗透到学校工作的方方面面,建立了学校与家庭信息交流平台,形成了学校、社会、家庭三方携手共同关注学生健康成长的管理网络,学校还聘请了法制副校长,定期举行法制报告会,对学生进行法制教育。“五育”并举,德育为首的工作思路有力地提升了学生 的道德认知水平,尊敬师长、孝敬长辈,努力学习,报效祖国成为学生的共识。
智育教育是学校的核心工作,郏县二高按照教育教学规律和教育教学原则组织教学工作。学校认真开展校本课程的研究开发,狠抓常规管理,大力推进教学改革,向教科研要质量、要效益。
常规教学是智育教育的基础,学校完善了常规教学管理的日常行为规范,实行年级组管理,备课组集体备课,落实教学目标管理,强化教学过程监控。在具体的教学工作中,经过摸索总结,创造性的提出了“一切围绕课堂转,单位时间求发展”的课堂教学模式。针对传统课堂教学中存在“学而不活、教而不活”的弊端,学校积极推行了“讲堂变学堂”教改实验,要求每一节课,师生互动不低于15分钟,必须有5分钟的知识延伸拓展)。通过课堂互动,开发了学生思维,融洽了师生关系,活跃了课堂气氛。
科研兴校是郏县二高发展的法宝。学校制订了集体教研制度、集体备课制度、教师帮带制度、听课评课制度、公开课展示制度、教学经验交流制度和教研评价制度、全校教师 的教研积极性被充分调动。几年来,在国家、省、市报刊上发表和在市级以上交流获奖的论文论著达689篇。学校各教研组坚持每周三下午的教研活动,学校积极鼓励和组织教师参与国家、省、市“十五”和“十一五”课题研究,近三年来,共申报市级及以上科研项目28项,目前已结题26项,均获省市级科研成果奖励。争当学者型老师,研究型人才在老师中蔚然成风。
学校十分注重现代化技术的参与教学,组织全体教师认真开展信息技术与学科教学的整合与研究。如今,许多教师都能独立制作多媒体课件。利用多媒体参与教学,增加了课堂信息容量,扩大了学生视野,激活了课堂气氛。
为了适应学生的终身发展的需求,学校开辟了艺术选修课、综合实践课等形式的第二课堂,每年都要举行文艺演出、演讲比赛等活动。在县“继承优良传统,争做时代新人”大型广场歌会上,县二高演唱队,荣获全县第一名,复合型人才在二高校园不断涌现。
学校在重视强化学生智能的同时,还十分重视体育工作,根据体育教学大纲要求,认真开设并开展了“两课两操一活动”。学校积极开展课外体育活动,组建了学校篮球队、田径队、乒乓球队,配有专职教师,定时定量进行培训。为培养学生的团结协作精神,提高学生的竞技水平,学校每年定期举行田径运动会,迎新年拔河比赛等活动,增强了学生体魄,促进了学生的全面发展。
学校严格落实卫生工作条例,重视卫生预防工作,建立健全学校卫生工作制度和学生健康档案。对学生学习、生活场所不定期打扫消毒,加强常见病、多发病、传染病的预防工作,使学生养成了良好的卫生意识、卫生习惯。
家长同期声:我的学生在二高上学,二年来学习成绩提高了,思想进步了,我感到非常高兴。对学校各方面的管理,我感到非常满意。
2000年以来,郏县二高得到迅速发展,现有42个教学班,在校学生2560人,学校占地面积共380029平方米,生均占地面积31.26平方米;建筑面积共51079平方米,生均面积19.9平方米;绿化面积1216.6平方米,人均绿地0.79平方米。
学校领导班子经过科学创意、缜密论证、多方筹资、强力推进,新建了1幢教学大楼,2幢学生公寓楼,1座高标准现代化多媒体教室、改建和扩建了计算机教室,还新建了两幢教师住宅楼,创造了郏县教育发展史上快速发展的奇迹。学校新建的1幢现代化教学大楼,可容纳40个教学班上课,教室宽敞明亮、设施一流,备有先进的无线发射接收系统,是郏县最漂亮的建筑之一,校园内各种建筑相映成趣,为现代化教学提供了有力的保证。
学校图书室藏书达53760册,报刊290余种,音像资料2000余种,教师工具书,教学参考书2000余种,极大的满足了教育教学的需求。
为了方便师生阅览,学校建成了可以容纳420人的阅览室,各类报刊杂志达500余种,教师阅览室与学生阅览室分设,每天定时开放,室内布局合理、环境幽雅、设施先进。
学校建有专门的理化生实验室,实验设备和实验用品完备,并配备有专职实验员。实验开出率达100%。实验课既培养了学生的动手能力、协作意识,又使所学理论知识得到巩固和升华。
学校十分重视现代化教学技术的推广和应用,微机教室配备有系统先进、功能良好的微机,可容纳100名同学同时上课,2005年学校又斥巨资建起了高标准现代化的多媒体教室,使郏县二高教学手段得到极大的改善。
学生生活区有男女学生公寓楼各2幢,全部实现公寓化管理,室内设施齐备、环境优美,能够保证学生睡得舒心、生活安心,教师住宅楼豪华美观,管理体制完善,为老师们解除了后顾之忧。
学校设有专门的医疗卫生室,配有专职的医务人员,卫生医疗器械、常用的必备药品一应俱全,满足了广大师生的用药、医治需求。
学校建有符合要求的学生活动操场,辟有400米环型标准跑道,各种体育设施和活动器材都达到国家标准,置身郏县二高的校园,你感受到的是青春的洋溢、旺盛的活力。
春华秋实,硕果累累,充满希望与活力的郏县二高以她特有的魅力赢来了上级领导和社会各界的一致好评。
在近几年的高中毕业会考和高考中,郏县二高均位于全市同类学校前列。连续四年的高招中,高考上线率,录取率均位居全市同类高中前列,2004年李红玉、朱二刚分别被中山大学、西北大学录取,2005年,牛阳浩、王英召、朱向楠等同学分别被哈尔滨工业大学、西南交通大学、华东师范大学等高校录取。学校先后被授予市级文明单位、市级文明学校、市教育质量先进单位省卫生先进单位等30多项荣誉称号,学校的教育教学成绩分别被《河南教研》《河南城乡经济报》等新闻媒体报道,郏县二高成为中原大地的一颗璨灿明珠。
校长同期声:近年来,郏县二高发展迅速,这是县委、县政府正确领导的结果,是市、县教育局正确指导的结果,更是全校广大师生努力奋斗的结果。在十一五开局之年,学校领导班子群策群力,出台了尽快成为优质高中的总体规划,确立了以教育科研为龙头、以人才培养和师资队伍建设为重点、以管理体制改革和校园基本建设为基础的发展之路。努力打造一所学科特色鲜明、教学条件优越、综合实力雄厚、学术思想活跃、师生关系和谐,办学条件一流,具有浓郁地方特色的地区示范性的现代化学校。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们坚信,在县委、县政府的正确领导下,在市、县教育局的正确指导下,在团结协作、艰苦创业、崇德修身、开拓争先的郏县二高精神鼓舞下,郏县二高的明天一定会更加美好。
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